“ MANDIRI, KREATIF, DAN INOVATIF “
LEARNING OUTCOMES
Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui pengertian mandiri, kreatif dan inovatif
Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui ciri-ciri mandiri, kreatif dan inovatif
Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui manfaat hidup mandiri, kreatif dan inovatif
Mahasiswa diharapkan dapat hidup mandiri, kreatif dan inovatif
Wujud Kematangan Pribadi
Hidup mandiri, kreatif dan inovatif adalah sebuah wujud dari kematangan pribadi
Hanya orang yang mandiri yang mampu mengembangkan kreatifitas bahkan inovasi
Banyak kemajuan di dunia ini terjadi karena adanya kreatifitas, yang menghasilkan penemuan-penemuan baru di berbagai bidang kehidupan
Hidup mandiri, kreatif dan inovatif akan memampukan kita berkontribusi banyak dalam kehidupan ini; mampu memikirkan kemungkinan dan mewujudkannya
Mandiri
1.Pengertian
Suasana dimana seseorang mau dan mampu mewujudkan kehendak / keinginan dirinya yang terlihat dalam tindakan / perbuatan nyata guna menghasilkan sesuatu (barang / jasa) demi pemenuhan kebutuhan hidupnya dan sesamanya.
2.Ciri-ciri mandiri
•Percaya diri
•Mampu bekerja sendiri
•Menguasai keahlian dan ketrampilan yang sesuai dengan kerjanya
•Menghargai waktu
•Tanggung jawab
3.Implementasi sifat mandiri
Mandiri terlihat jelas dalam dunia kerja. Orang mandiri umumnya dalam kehidupan kemasyarakatan tampil sebagai manusia wiraswasta atau wirausaha (enterpreneurship). Manusia mandiri akan mengembangkan cara berpikir positif, memandang masa depan dengan penuh optimis, memiliki pengetahuan, menguasai keterampilan dan memiliki kehendak yang kuat.
4.Manfaat hidup mandiri
Kemandirian disini bermakna bahwa saya dalam proses mengenal-menerima dan mengembangkan diri tidak menggantungkan diri pada orang lain. Saya menjadi independen, dengan itu saya tetap membangun hubungan sosial dengan sesama manusia
Kreatif
Kreativitas terbagi atas:
Kreativitas yang umumnya dimiliki secara alamiah seperti artistik, menulis buku, melukis, menggubah musik, dan sebagainya.
Kreativitas penemuan seperti yang dialami oleh Archimedes saat keluar dari kamar mandinya dan berteriak “Eureka” atau saat lahirnya konsep produk baru.
Kreativitas umum yang memandang dunia sekitar dari sudut pandang yang berbeda.
Ada beberapa pengertian yang dikemukakan para ahli antara lain:
David Cambell Ph.D; kreativitas adalah kegiatan mendatangkan hasil dengan kandungan ciri inovatif, berguna dan dapat dimengerti.
James R Evan; kreativitas adalah ketrerampilan untuk menemukan pertalian baru, melihat subjek dari perspektif baru dan membentuk kombinasi dari dua atau lebih konsep yang telah ada dalam pikiran.
Michael A. West; kreativitas merupakan pernyataan pengetahuan dari berbagai bidang pengalaman yang berkaitan untuk menghasilkan ide-ide baru dan lebih baik.
Pemikiran kreatif merupakan penggabungan kembali batas-batas pikiran. Kreativitas melibatkan energi pikiran, melibatkan penemuan dan produktivitas yang antusias.
Merupakan kemampuan seseorang untuk melahirkan sesuatu yang baru, baik berupa gagasan maupun karya nyata, baik dalam bentuk ciri-ciri aptitude (kemampuan berpikir kreatif) maupun non-aptitude (afektif), baik dalam karya baru maupun kombinasi dengan hal-hal yang sudah ada, yang semuanya itu relatif berbeda dengan apa yang telah ada sebelumnya.
2.Ciri-ciri Kemampuan Berpikir Kreatif (aptitude)
Utami Munandar (dalam Hawadi, 2001) menjabarkan ciri-ciri kemampuan berpikir kreatif sabagai berikut:
1)Keterampilan berpikir lancar
a.Definisi
Mencetuskan banyak gagasan, jawaban, penyeleasaian masalah atau pertanyaan
Memberikan banyak cara atau saran untuk melakukan berbagai hal
Selalu memikirkan lebih dari satu jawaban
b.Perilaku
Mengajukan pertanyaan
Menjawab dengan sejumlah jawaban jika ada pertanyaan
Mempunyai banyak gagasan mengenai suatu masalah.
Bekerja lebih cepat
Dapat dengan cepat melihat kesalahan atau kekurangan pada suatu objek atau situasi
2)Keterampilan berpikir luwes (fleksibel)
a.Definisi
Menghasilkan gagasan, jawaban atau pertanyaan yang bervariasi
Dapat melihat suatu masalah dari sudut pandang yang berbeda-beda
Mencari banyak alternatif atau arah yang berbeda-beda
Mampu mengubah cara pendekatan atau cara pemikiran
b.Perilaku
Memberikan macam-macam interpretasi terhadap suatu gambar, cerita atau masalah
Menerapkan suatu konsep atau asas dengan cara yang berbeda-beda
Jika diberi suatu masalah biasanya memikirkan macam-macam cara yang berbeda untuk memecahkannya
Mampu mengubah arah berpikir dalam mambahas atau mendiskusikan situasi selalu mempunyai posisi yang berbeda atau bertentangan dari mayoritas kelompok
3)Keterampilan berpikir rasional
a.Definisi
Mampu melahirkan ungkapan yang baru dan unik
Memikirkan cara yang tidak lazim untuk mengungkapkan diri
Mampu membuat kombinasi yang tidak lazim dari bagian-bagian atau unsur-unsur
b.Perilaku
Memikirkan masalah-masalah atau hal-hal yang tidak pernah terpikirkan oleh orang lain
Mempertanyakan cara-cara lama dan berusaha memikirkan cara-cara yang baru
Memiliki cara berpikikir lain daripada yang lain
Lebih senang mensistesis daripada menganalisa situasi
Memilih a-simetri dalam menggambarkan atau membuat desain
4)Keterampilan memperinci atau mengelaborasi
a.Definisi
Mampu memperkaya dan mengembangkan suatu gagasan atau produk
Menambahkan atau memperinci detil-detil dari suatu objek, gagasan atau situasi sehingga lebih menarik
b.Perilaku
Mencari arti yang lebih mendalam terhadap jawaban atau pemecahan masalah dengan melakukan langkah-langkah yang terperinci
Mengembangkan atau memperkaya gagasan orang lain
Mencoba menguji detil-detil untuk melihat arah yang akan ditempuh
Mempunyai rasa keindahan yang kuat sehingga tidak puas dengan penampilan yang kosong atau sederhana
Menambahkan garis-garis atau warna-warna dan detil-detil terhadap gambarnya sendiri atau orang lain
5)Keterampilan menilai (mengevaluasi)
a.Definisi
Menentukan patokan penilaian sendiri dan menentukan apakah suatu pertanyaan benar, suatu rencana sehat atau suatu tindakan bijaksana
Mampu mengambil keputusan terhadap situasi yang terbuka
Tidak hanya mencetuskan gagasan tetapi juga melaksanakannya
b.Perilaku
Memberikan pertimbangan atas dasar sudut pandangnya sendiri
Menganalisis masalah atau penyelesaian secara kritis dengan selalu menanyakan “mengapa?”
Mempunyai alasan yang dapat dipertanggungjawabkan untuk mencapai suatu keputusan
Pada waktu tertentu tidak menghasilkan gagasan tetapi menjadi peneliti atau penilai yang kritis
Merancang suatu rencana kerja dari gagasan-gagasan yang tercetus
3.Ciri-ciri Afektif (Non-aptitude)
1)Rasa ingin tahu
a.Definisi
Selalu terdorong untuk mengetahui lebih banyak
Mengajukan banyak pertanyaan
Selalu memperhatikan orang, objek dan situasi
Peka dalam pengamatan dan ingin mengetahui
b.Perilaku
Mempertanyakan segala sesuatu
Tidak membutuhkan dorongan untuk menjajaki atau mencoba sesuatu yang belum dikenal
Tidak takut menjajaki bidang-bidang baru
Ingin mengamati perubahan-perubahan dari hal-hal atau kejadian
Ingin bereksperimen dengan benda-benda mekanik
Menggunakan semua panca inderanya untuk mengenal
2)Bersifat imajinatif
a.Definisi
Mampu memperagakan atau membayangkan hal-hal yang belum pernah terjadi
Menggunakan khayalan tetapi mengetahui perbedaan antara khayalan dan kenyataan
b.Perilaku
Memikirkan bagaimana jika melakukan sesuatu yang belum pernah dilakukan orang lain
Meramalkan apa yang akan dikatakan dan dilakukan orang lain
Mempunyai firasat tentang sesuatu yang belum terjadi
Melihat hal-hal dalam suatu gambar yang tidak pernah dilihat orang lain
Membuat cerita tentang tempat-tempat yang belum pernah dikunjungi atau kejadian yang belum pernah dialami
3)Merasa tertantang oleh kemajuan
a.Definisi
wTerdorong untuk mengatasi masalah yang sulit
wMerasa tertantang oleh situasi rumit
wLebih tertarik pada tugas-tugas yang sulit
b.Perilaku
wMenggunakan gagasan atau masalah-masalah yang sulit
wTertantang oleh situasi yang tidak dapat diramalkan keadaannya
wBerusaha untuk terus menerus agar berhasil
wTidak cenderung mencari jalan tergampang
wMencari jawaban-jawaban yang lebih sulit daripada menerima yang mudah, dan senang menjajaki jalan yang lebih rumit
wMelibatkan diri dalam tugas-tugas yang majemuk
wMencari penyelesaian tanpa bantuan orang lain
w
4)Sifat berani mengambil resiko
a.Definisi
wBerani memberikan jawaban meskipun belum tentu benar
wTidak takut gagal atau mendapat kritik
wTidak menjaadi ragu-ragu karena ketidakjelasan, hal-hal yang tidak konvensional atau kurang berstruktur
b.Perilaku
wBerani mempertahankan gagasannya atau pendapatnya walaupun mendapat tantangan atau kritik
wBersedia mengakui kesalahan-kesalahannya
wBerani menerima tugas yang sulit meskipun ada kemungkinan gagal
wBerani mengemukakan pertanyaan atau mengajukan masalah yang tidak dikemukakan orang lain
wTidak mudah dipengaruhi orang lain
wMelakukan hal-hal yang diyakini meskipun tidak disetujui sebagian orang
5)Sifat menghargai
a.Definisi
wDapat menghargai bimbingan dan pengarahan dalam hidup
wMenghargai kemampuan dan bakat-bakat sendiri yang sedang berkembang
b.Perilaku
wMenghargai hak-hak sendiri dan orang lain
wMenghargai diri sendiri dan prestasi diri
wMenghargai makna orang lain
wMenghargai kebebasan tetapi tahu bahwa kebebasan menuntut tanggung jawab
wTahu apa yang betul-betul penting dalam hidup
wMenghargai kesempatan-kesempatan yang diberikan dan senang menerima penghargaan
4.Unsur-unsur Kreativitas
a.Percaya diri, ada tiga jenis yaitu:
1)Berkaitan dengan perilaku; percaya bahwa ia mampu bertindak menyelesaikan pekerjaan
2)Berkaitan dengan emosi; percaya bahwa ia mampu mengendalikan emosi dalam bertindak pada orang lain.
3)Rasa percaya diri timbul pada pribadi seseorang bilamana orang yang bersangkutan mengenal dirinya dan bertekad mengubah diri dalam menghadapi berbagai tantangan hidup
b.Intuisi
Pengetahuan batiniah yang memiliki daya visualisasi kreatif dimana terletak daya cipta yang tak terbatas dalam diri kita.Seseorang yang mampu mengenal dan mengendalikan intuisi akan mampu bekerja secara kreatif dan efektif di segala bidang.
Inovatif
Pada hakekatnya manusia inovatif adalah juga manusia kreatif, karena inovatif hanya merupakan langkah lanjut dari kreatifitas
Ditandai oleh keberanian untuk selalu mencoba walau beberapa kali mengalami kegagalan
Biasanya memiliki inisiatif tinggi untuk mendorong kemajuan berkat kreativitasnya.
Orang yang selalu bertanya dan berusaha menemukan jawabannya
Lebih senang memusatkan perhatiannya pada jenis pekerjaan di laboratorium atau di pusat-pusat penelitian dan pengembangan
Mengembangkan kreatifitas
Jiwa kreatif merupakan bawaan lahir
Juga bisa muncul dan berkembang karena tuntutan lingkungan
Juga bisa diusahakan dengan sengaja, terdorong oleh keinginan mau maju
Untuk memacu kreatifitas kita, kita dapat belajar dari orang-orang yang telah mewujudkan hal mengesankan berkat kreatifitas mereka
Dengan melakukan hal-hal yang disenangi maka dapat menumbuhkan daya pikir yang kreatif untuk melakukannya
RANGKUMAN
Manusia mandiri akan mengembangkan cara berpikir positif, memandang masa depan dengan penuh optimis, memiliki pengetahuan, menguasai keterampilan dan memiliki kehendak yang kuat.
Kreativitas melibatkan energi pikiran, melibatkan penemuan dan produktivitas yang antusias
Orang Inovatif adalah orang yang berani untuk selalu mencoba sesuatu yang baru walau beberapa kali mengalami kegagalan